22.02.2012 18:04

Эпидемия без панацеи

Елена Шепелева
«Город N» №06 (965), 21 ФЕВРАЛЯ 2012

Ростовские чиновники озадачены поиском мер по предотвращению подростковых суицидов. С 7 по 17 февраля по России прокатилась волна подростковых самоубийств: счеты с жизнью свели 12 школьников из разных регионов страны. В их числе — одиннадцатиклассник из Ростова. 13 февраля он спрыгнул с 16-го этажа высотного здания и скончался от несовместимых с жизнью травм. Комиссия по делам несовершеннолетних во главе с замгубернатора Ростовской области Игорем Гуськовым планирует решать проблему подростковых самоубийств за счет возврата психологов во все школы региона и целевой программы по недопущению подобных случаев. Руководитель ростовского Управления образования Александр Уваровский считает, что вопрос не решить без перемен в отношении родителей к воспитанию детей.

Буквально за одну декаду февраля 12 российских школьников покончили с собой. Одна из трагедий произошла в Ростове 13 февраля: 16-летний подросток насмерть разбился, спрыгнув с балкона на 16-м этаже. На заседании межведомственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав под руководством замгубернатора Ростовской области Игоря Гуськова прозвучало предложение укомплектовать абсолютно все школы Ростовской области психологами. Сегодня такие специалисты работают не во всех общеобразовательных учреждениях, решение о введении подобной ставки принимает руководство школы. Комиссия также планирует разработать областную целевую программу мер по недопущению детских суицидов и активизировать социальное партнерство с общественными и религиозными организациями для профилактики подобных проявлений в среде детей и подростков. Начальник городского Управления образования Александр Уваровский считает, что решение проблемы может быть иным:

— Практика такова, что школьные психологи в первую очередь работают с детьми в той возрастной группе, которая по определению требует повышенного внимания. Например, с четверо- и пятиклассниками, для которых актуален вопрос перехода из начальной школы в среднюю. Не решит проблему и написание какой-то новой программы. Гораздо важнее адекватное отношение родителей. Пока они, разуваясь в прихожей, будут между делом интересоваться, сделаны ли уроки, и считать воспитательную функцию выполненной, проблема не решится. Нужно менять отношение к воспитанию и не забывать, что любое неосторожное слово может подтолкнуть ребенка к самым непредсказуемым действиям.

Обсуждая причины эпидемии суицидов, эксперты в области психологии грешат не только на невнимание и проблемы в семье, но также на сезонную депрессию, зависимость от виртуального мира, отсутствие центров поддержки, куда подростки могли бы обратиться самостоятельно.

— В феврале уже можно говорить о начале весенней депрессии, — считает клинический психолог и педагог реабилитационного центра «СВеЧа» Татьяна Недельницина. — Если при этом ребенок страдает от одиночества, ситуацию может усугубить увлечение виртуальной жизнью. В сети у него может быть несколько сотен друзей, но, встретившись на улице, эти ребята часто даже не здороваются. Еще одна проблема — активность СМИ в освещении подобных случаев: ради красного словца смакуют подробности, а подросток видит в таких материалах решение своей проблемы, руководство к действию.